Con grandes expectativas y con mucho ánimo por parte de directivos, docentes, alumnos y padres de familia, el ingeniero Gustavo González García, director del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar 07 con sede en esta ciudad y puerto de Veracruz, dio el banderazo de inicio del ciclo escolar 2022-2023 de este importante plantel educativo, el más cuantioso en su género, en lo que a matrícula se refiere a nivel nacional.
Este evento, se llevó a cabo en la explana principal del CETMAR 07, donde, respetando de manera estricta los protocolos sanitarios, se dio la bienvenida los alumnos del primer semestre, así como a los demás estudiantes de semestres avanzados, quienes desde temprana hora asistieron puntualmente a recibir sus clases de manera presencial, después de casi dos años y medio de hacerlo a través de las nuevas tecnologías a causa de la pandemia de Covid 19.
El ingeniero González García, estuvo acompañado por; el subdirector Académico, Ing. Jaime Rodríguez Lara, la titular del Departamento de Sistemas de Producción e Investigación Dra. Kristal García Menéndez, el titular del Departamento de Vinculación y Desarrollo Institucional, Dr. Marcos Rafael Galindo Vázquez, la responsable del Departamento Académico y de Competencias Mtra. Elia Cristina Rosales Galindo, el titular del Departamento de Servicios Escolares, Mtro. Carlos Thomas Flores Moreno, la encargada del Departamento de Formación Docente, Dra. Alicia del Carmen Correa Ambrosio, el subdirector Administrativo Lic. Jaime Banda de la Rosa, el titular del Departamento de Planeación Dr. Francisco Manuel Henaro Romero, la responsable del Departamento de Recursos Humanos, Mtra. Erendira Molina Sampieri, así como la Jefa del Departamento de Recursos Financieros, Materiales y Servicios Mtra.María Ofelia Parrazal Vallejo, todos ellos fueron los encargados de dar la bienvenida al alumnado en general.
Finalmente, el ingeniero Gustavo González García, precisó que actualmente cuentan con una matrícula de un poco más de 2, 600 alumnos, de los cuales, mil son de nuevo ingreso.